Ce que fait cet artefact
L'Atelier de lecture aide les personnes pour qui lire un texte à l'écran est difficile : personnes dyslexiques, malvoyantes, avec des troubles de l'attention, ou simplement vite fatiguées par la lecture. Vous déposez un texte, vous le réglez comme il vous convient, puis vous le lisez ou vous l'écoutez. C'est un artefact : un fichier unique qui s'ouvre dans le navigateur, fonctionne sans connexion et n'envoie votre texte nulle part.
Quand l'utiliser
- Un document administratif est trop serré pour être lu confortablement.
- Vous préférez écouter un texte long plutôt que le lire.
- Vous voulez préparer un support de cours lisible pour un élève dyslexique.
- Vous voulez vérifier qu'un texte que vous avez écrit est simple avant de l'envoyer.
Pour qui ?
- Personne dyslexique
- Personne malvoyante
- Aidant ou proche
- Enseignant ou formateur
Questions fréquentes
Pourquoi utiliser cet artefact plutôt que les réglages de mon ordinateur ?
Les réglages du système agissent sur tout l'écran, rarement sur un seul texte. L'atelier réunit au même endroit police, espacement, fond, lecture à voix haute mot à mot et repérage des passages difficiles. De plus, il garde vos réglages et permet d'imprimer ou d'enregistrer le texte tel que vous l'avez réglé.
La police OpenDyslexic aide-t-elle vraiment les personnes dyslexiques ?
Les études ne montrent pas d'effet net d'une police spéciale sur la vitesse de lecture. En revanche, beaucoup de personnes la trouvent plus confortable, et l'espacement entre les lettres et les lignes compte souvent davantage. C'est pourquoi l'atelier propose plusieurs polices et plusieurs espacements : le bon réglage est celui qui vous convient.
Mon texte est-il envoyé quelque part ?
Non. Tout se passe dans le fichier, sur votre appareil, même sans connexion. La lecture à voix haute utilise la voix installée sur votre ordinateur ou votre téléphone : sa qualité dépend donc de l'appareil. Les PDF sont lus s'ils contiennent du texte. Un PDF scanné, qui n'est qu'une image, ne peut pas l'être sans un outil de reconnaissance de texte.
